在我們的房子裡,我們將採用“全員參與”的方法。 如果你有技能,是時候拿出你的專業知識並與孩子們分享這些知識了。 我們有所有四位祖父母以各種方式幫助教育和娛樂孩子。 讓祖父母參與有助於確保與孫子孫女的聯繫——即使他們不能面對面地看到他們。 祖父母也表達了他們非常喜歡每天有他們感興趣的例行活動和活動。

如果您正在尋找將孩子與祖父母聯繫起來的方法(並騰出一點時間讓您完成工作),為什麼不嘗試以下想法之一:

學打橋牌

我的父母都是普通的橋牌選手。 在過去的一個月裡,我媽媽教我的兩個男孩(9 歲和 11 歲)以及我 6 歲的侄子如何打橋牌。 她從基本概念(牌的價值和大花對小花的重要性)開始,然後轉向叫牌策略,最後開始玩遊戲。 經過 4 週的課程,我的兩個孩子都能打出相當不錯的橋牌遊戲。

寫一個家庭故事

我的隔壁鄰居給了我這個想法:一起創造一個家庭故事。 這可以涉及到您希望的盡可能多的大家庭。 每天,一位家庭成員都會在集體家庭故事中添加一個句子。 一旦故事回到你身邊,你才能看到故事的進展情況。 在我們的大家庭中,我們中有 10 個人貢獻了句子。 每隔 10 天,我就會收到這個故事,然後我會閱讀故事發生的地方並添加下一句話。 當您的貢獻者年齡在 3 到 75 歲之間時,請放心,您的故事會有點脫節且充滿愚蠢​​。

草書大師

當我第一次看到我岳母的筆跡時,我驚訝地發現它與我自己母親的筆跡驚人地相似。 顯然,在 1950 年代教授草書有一個非常具體的公式。 您知道草書不再是 BC 教育課程的一部分嗎? 我很高興我的兩個男孩都有老師,他們認為學習草書很重要,但是,沒有太多時間分配給學習該技能,因為它不再是任何年級的必修課。 當我媽媽建議她幫助我們的男孩寫草書時,我很激動。 雖然兩個兒子自己可能永遠不需要使用草書,但如果他們對閱讀歷史文獻有興趣,能夠閱讀草書是相當必要的。

了解彼此

我們家的一側有四個孫子。 上週我們開始了一個有趣的遊戲。 每天,一個孫子都會錄製一段自己向全家人提出問題的視頻(例如,您最喜歡的顏色是什麼)。 然後每個家庭成員創建一個視頻回复並在家庭文本流上分享。 孩子們收到來自其他 9 位家庭成員的視頻,這些視頻發給他們。 我們所有人都在互相學習。 除了知道大家喜歡的顏色,我們還知道大家喜歡的電影、喜歡的動物、喜歡的神獸。 迫不及待地想看看我們這週從所有孩子那裡得到的問題。

參加繪畫課

如果您有幸家裡有一位藝術家,請讓他們通過 FaceTime 與您的孩子一起上藝術課。 我的父親(前小學校長)也是一名藝術家。 他帶孩子們在他的後院進行虛擬自然漫步,觀察不同類型的樹木。 他完成了迪斯尼人物的指導繪畫課程。 他和男孩們一起看了艾米麗·卡爾的作品,並和他們一起研究了澳大利亞的土著藝術。 如果你沒有一個有藝術傾向的祖父母(據記錄,我沒有繼承我父親一盎司的藝術技能),那麼家庭成員可以通過 FaceTime 一起參加許多在線繪畫課程。 查看 莫·威廉姆斯, 達夫·皮基(Dav Pilkey)羅伯·比杜爾夫.

環遊世界,幾乎

我們家的四位祖父母都是世界旅行者。 當孩子們還小的時候,我們的廚房牆上貼著一張地圖,上面貼著顯示祖父母在任何特定時刻的位置。 但由於所有祖父母都在可預見的未來紮根,我們認為這是分享故事並幫助孩子們更好地了解世界的最佳時機。 確保孩子們對 7 大洲和 5 大洋有基本的了解是第一天。 接下來,他們將討論國家、省和州之間的差異。 該計劃是讓孩子們選擇三個讓他們著迷的國家,並組織一個研究項目。

老實說,選擇是無窮無盡的。 每個人都有自己的才能、技能和他們熱愛的東西。 現在是分享這些才能的好時機! 調查家人,找出你的親戚有哪些技能,然後說服、乞求、懇求(做任何必要的事情)讓他們與你的孩子分享這些技能。 多虧了我們家的團隊努力,我和丈夫每天有 90 分鐘不間斷的工作時間。 我們非常感謝祖父母幫助我們並讓孩子們保持參與,即使是在遠處。


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