Die COVID-19-Krise hat unsere Welt auf historische Weise auf den Kopf gestellt und kleinen Unternehmen in Metro Vancouver einen Sturm von Widrigkeiten beschert. Viele dieser Unternehmen befinden sich derzeit in einem kritischen Kampf ums Überleben, und die Zukunft ist ungewiss. Obwohl die Regierung von BC Wiedereröffnungsmaßnahmen angekündigt hat, möchte Family Fun Vancouver die Gelegenheit nutzen, einige der lokalen Unternehmen in unserer Stadt vorzustellen und zu interviewen. Lass uns einander kennenlernen! Willkommen zur Serie #SmallBusinessSaturday.

Heute sprechen wir mit Lehrerin Monica von Tauchen Sie ein in die Musik. Monica Lee lernte ihren Geschäftspartner Orith während ihres Studiums am Vancouver Community College kennen Diplomprogramm für zeitgenössische Musik im Jahr 2000. Sie wurden schnelle Freunde, lernten und übten gemeinsam ihre Instrumente und ihr Leben ist seitdem eng miteinander verbunden. Sowohl Orith als auch Monica waren über ein Jahrzehnt lang mit ihren jeweiligen Bands im legendären Musikclub The Libra Room in East Vancouver ansässig, bevor dieser 2019 endgültig seine Pforten schloss. Nachdem sie ihre jeweiligen Musikfirmen gegründet und Mütter geworden waren, begannen sie eine Partnerschaft mit Tauchen Sie ein in die Musik. Monica und Orith teilen eine unerschütterliche Leidenschaft für die Musikausbildung. Ihr Ziel ist es, Kinder und ihre Familien durch Musik und Bewegung zum Leben zu erwecken.

Erzählen Sie uns von Ihrem Unternehmen:

Jump Into Music ist ein kleines, unabhängiges Unternehmen für frühkindliche Musikausbildung, das von zwei Müttern geführt wird. Wir bieten ein einzigartiges Musik- und Bewegungsprogramm, das sowohl Eltern als auch Kind einbezieht, erzieht und unterhält. Unsere Kurse regen die Kreativität an, haben Spaß und stärken das Selbstvertrauen der Kleinen im Alter von 6 Monaten bis 4 Jahren. Wir bieten persönliche Programme in Vancouver und im Cowichan Valley auf Vancouver Island an. Aufgrund von Covid 19 wurden alle unsere Präsenzkurse ausgesetzt, daher bieten wir jetzt Online-Kurse an, die Familien auf der ganzen Welt erreichen.

Aufgrund von Covid 19 biete ich, auch bekannt als Lehrerin Monica, derzeit Kurse mit der Entwicklung meines „Get Together“ an Facebook Live- seit dem Lockdown im März.

Ich liebe die Freude an der Musik, das Spiel beim Musizieren und das Alberne daran, Risiken einzugehen und zu improvisieren. Ich liebe es, unsere Menschlichkeit zu feiern, indem ich meine angeborene Fehlbarkeit zeige (ich bin sehr vergesslich) und offen über/mit mir selbst lache, wenn Fehler passieren. Ich denke, es ist wichtig, Kindern anhand von Beispielen etwas beizubringen und sie erkennen zu lassen, dass wir aus Versuch und Irrtum lernen und dass wir oft andere brauchen, die uns auf unserem Weg helfen … so wie ich sie brauche, um mich an das zu erinnern, was ich vergessen habe … (ich vergesse das In jeder Folge das Gleiche ... Blasen! Lol). Ich bin gut darin, im Moment zu sein und meine Gefühle und Leidenschaften für die Musik, die ich unterrichte, zu teilen.

Was war die Inspiration, dieses Unternehmen zu starten? Woher kam Ihre erste Idee? 

Die Idee, Musik zu unterrichten, war nie mein langfristiges Ziel als junger Musiker, aber eines Tages wurde ich gebeten, einen Freund zu unterrichten. Ich habe den Auftritt widerwillig angenommen. Ich war sofort von dem Prozess angetan und stellte fest, dass mir die Arbeit mit Kindern nicht nur Spaß machte, sondern ich liebte es auch, mein Wissen zu teilen und zu sehen, wie es in eine lohnende Praxis für die Menschen umgesetzt wurde, mit denen ich zusammenarbeitete. Ich wollte ein Programm schaffen, das ich besuchen wollte und das auf Musikwissenschaft und kultureller Bildung basiert! Während meines Studiums bei Dr. Salvador Ferreras am Vancouver Community College habe ich mich in World Music Studies hervorgetan und erkannte, dass dies eine Möglichkeit darstellt, Wissen zu teilen und das Verständnis und die Akzeptanz verschiedener Kulturen zu fördern. Ich bin fest davon überzeugt, dass wir umso toleranter und toleranter gegenüber den Traditionen und Praktiken des anderen sein können, je mehr wir einander sehen und zuhören.

Meine Partnerin Orith hatte Jump Into Music bereits gegründet und bat mich, mitzumachen, als sie nach Vancouver Island zog. Wir haben den 24-monatigen Lehrplan entwickelt, der sowohl Genres als auch Herkunftsländer von Musikstilen aus aller Welt untersucht. Das Programm wurde von 3 Unterrichtsstunden pro Woche in Vancouver auf 11 Unterrichtsstunden pro Woche und dann mit der Hinzufügung der Vertragslehrerin Lisa Beth Dery auf 14 Unterrichtsstunden pro Woche erweitert und erreichte 180 Familien im Raum Vancouver.

Was war Ihr größtes Bedauern? Ihr größter Stolz oder Erfolg? 

Am meisten bedauere ich, dass ich nicht schneller Computerkenntnisse erlangt habe. Ich habe mich jahrelang auf andere verlassen, die mir dabei halfen, virtuell Kontakte zu knüpfen. In den letzten Monaten habe ich meine Computerkenntnisse enorm erweitert und es hat mir die Augen geöffnet. Ich denke, das ist daher auch mein größter Stolz bzw. Erfolg. Meine Online-Kurse haben Tausende von Familien erreicht. Facebook teilt mir mit, dass mein Programm eine Reichweite von 149 hat, wobei 20 Personen direkt mit meinen Beiträgen interagieren und die Likes/Follower der Seite innerhalb von Monaten von 300 auf 2000 anwachsen. Ich hatte bis zu 200 Familien LIVE bei mir und habe über 40 Folgen auf dem veröffentlicht Tauchen Sie ein in die Musik Buchseite. Ich habe gelernt, wie ich meine WordPress-Site aktualisiere, ich habe gelernt, wie ich Streaming-Software und Live-Virtual-Sound-Software verwende und wie ich meine Seite bewerben kann, während ich gleichzeitig jede Menge Spaß daran habe, Musik mit kleinen Kindern zu teilen. Es hat das Leben wirklich verändert. Für mich war der Covid-19-Lockdown eine Menge Silber im Hintergrund.

Tauchen Sie ein in die MusikWie würde normalerweise ein typischer Tag bei Ihnen aussehen? Was ist mit jetzt? 

Bereits im Januar, vor der Sperrung, unterrichtete ich in Gemeindezentren, wie ich es in den letzten fünf Jahren getan habe. Nachdem ich meine beiden Kinder mit ihrem Vater auf den Weg zur Schule geschickt hatte, stieg ich in mein kleines rotes Auto und fuhr in eine von fünf Richtungen zu verschiedenen Orten in der Stadt. Ich leitete zwei aufeinanderfolgende Kurse mit jeweils 5 bis 5 Kindern und einem oder zwei Erwachsenen als Begleitung. Der Unterricht soll laut Programm 12 Minuten dauern, dauert aber in der Regel die ganze Stunde. Der Unterricht endet mit Stempeln mit Wildtierpfotenabdrücken, bei denen jedes Kind zu mir kommt und mir sagt, was für ein Tier es an diesem Tag ist. Da viele der Kinder noch sehr klein sind, mache ich manchmal Vorschläge wie ... „Vielleicht bist du ein Eichhörnchen, rennst am Zaun entlang oder direkt auf den Baum … oh, ich wäre so gern ein Eichhörnchen!“ …oder: „Bist du ein Fuchs, der unter einem Baum lebt? Was für ein toller Ort zum Leben!“ oder „Bist du ein Bärenbaby, das mit Mama Bär kuschelt?“. Eine Reihe von Abklatschungen und normalerweise ein paar Gespräche mit Müttern oder Betreuern, die ein offenes Ohr oder etwas Bestätigung oder Unterstützung im Zusammenhang mit dem Leben mit ihrem Kind gebrauchen könnten. In vielerlei Hinsicht sehe ich meine Rolle darin, junge Eltern in der Gemeinschaft zu unterstützen. Die ersten Jahre mit Ihrem Kind sind oft sehr hart und manchmal sind Kinder entwicklungsverzögert. Glücklicherweise war ich in vielen Fällen in der Lage, Kontakte zu knüpfen und Familien zu helfen, sie zu unterstützen, und habe bemerkenswerte Veränderungen erlebt. Ich liebe es, in der Gemeinschaft unterwegs zu sein und jeden Tag mit Familien und Kindern in Kontakt zu treten, um sie auf unterhaltsame Weise zu musikalischen Entdeckungen anzuregen und mit ansprechendem Lehrmaterial zu versorgen.

Ich habe diesen Job gezielt gewählt/erschaffen, weil ich jeden Tag für meine Kinder da sein wollte. Ich wollte einen Job schaffen, damit wir die Betreuung nach der Schule vermeiden und stattdessen die Betreuung der Eltern und aktivitätenpädagogische Aktivitäten wie Schwimmunterricht, Musikunterricht und Kunstunterricht unter der Woche in den Vordergrund stellen können. Da ich meine Kinder erst später in meinem Leben bekam, war dies von Anfang an eine Priorität für mich. Ich bin so dankbar, dass Jump Into Music es mir ermöglicht hat, sowohl einen freudvollen Job zu haben als auch viel Zeit mit meinen heranwachsenden Kindern zu verbringen.

Mit dem Lockdown und Covid-19 endete mein Job im Gemeindezentrum. Tatsächlich war die erste Woche des Lockdowns die Frühlingsferien und ich hatte eine Woche Nachholunterricht gebucht, da ich Anfang Februar krank gewesen war und eine Unterrichtswoche verpasst hatte. Ich hatte Mitleid mit den Familien und ging ein Risiko ein und beschloss, in dieser Woche am Freitag auf Facebook live zu gehen und den Kurs virtuell abzuhalten. Ich habe eine Nachricht an meine 700-köpfige Mailingliste und ein paar Nachrichten auf Facebook gesendet. Erstaunlicherweise waren über 100 Familien anwesend! Ich habe geschworen, in der nächsten Woche zurück zu sein.

An diesem Wochenende habe ich einen Beitrag für ein „Geplantes LIVE“ am Montag geteilt. Über 4500 Menschen haben auf den Link geklickt! Leider habe ich die Technologie nicht verstanden und dieser Link wurde nie live geschaltet! Ich habe es geschafft, einen weiteren Link zu starten, und mehr als 130 waren bei mir dabei. In den folgenden 5 Wochen führte ich weiterhin fünf Tage die Woche (Mo. – Fr.) um 10 Uhr Live-Übertragungen durch, an denen bis zu 6 Familien live teilnahmen. Die Aufrufe waren riesig und die Wiederholungen sogar noch mehr. Einige Episoden wurden bis zu 200 Mal angesehen. Ich habe seit dem ersten spontanen Facebook LIVE viel gelernt. Ich habe Beleuchtung und Mikrofone gekauft, für eine Streaming-Plattform bezahlt, einen neuen Computer gekauft … Ich habe in den letzten Monaten mehr über Technologie gelernt als je zuvor.

Mittlerweile habe ich über 40 Episoden veröffentlicht, einige wiederholten Genres oder Herkunftslandthemen und in jüngerer Zeit neue Inhalte hinzugefügt, wie ein Beatles-Special, ein Sound of Music-Special, ein We Love Raffi-Special und ein Geburtstags-Special. An den meisten Tagen feiern wir einen oder drei Geburtstage im Live-Stream. Ich dekoriere, wir singen ein paar besondere Lieder, darunter mein ursprüngliches Geburtstagslied, und blasen die virtuellen Kerzen aus, die meine Finger für das Alter jedes Kindes sind.

Eine Fernsehsendung von zu Hause aus zu leiten, kostet wesentlich mehr Zeit, als zwei Stunden am Tag in der Gemeinde zu unterrichten, aber ich erreiche Familien auf der ganzen Welt und habe dabei wirklich die Zeit meines Lebens.

Wie haben Sie sich an die COVID-19-Krise angepasst und wie kann die Community Sie in dieser Zeit unterstützen?

Ich denke, die obige Antwort deckt den größten Teil dieser Frage ab, abgesehen vom Element der Community-Unterstützung. Zu Beginn des Lockdowns und mit der ersten Sendewoche begannen Familien, mich finanziell zu unterstützen. Es war schwer herauszufinden, wie das geht. Zum Glück machten auch andere Unternehmen ähnliche Dinge und einige Eltern teilten mir diese mit und gaben mir Anweisungen. Ein Elternteil ermutigte mich, eine Patreon-Seite zu starten, und andere baten mich, mir elektronische Überweisungen zu senden. Familien aus den USA fragten nach einem PayPal-Link. Also habe ich sie eingerichtet! Die Unterstützung war überwältigend. Als sich das Leben zu öffnen begann, sind meine Zahlen bei den Live-Ansichten und bei den Spenden gesunken. Das ist verständlich. Außerdem habe ich weniger Shows produziert und langsam darüber nachgedacht, wie mein Unternehmen auf lange Sicht nachhaltig sein kann. Als wir uns im echten Lockdown befanden, waren die Augen der Welt online. Es war der Wilde Westen und ich rannte mit der Herde. Ich plane jetzt die Sommermonate mit nur einmal pro Woche oder sogar zweiwöchentlichen Get Together Facebook Lives und schaue auf den September und was das bringen wird. Ich habe vor, den Empfehlungen von Dr. Bonnie Henry zu folgen und von dort aus fortzufahren. Mit der Entwicklung dieses neuen Online-Marktes werde ich auf jeden Fall mit der Live-Übertragung fortfahren, wahrscheinlich einmal pro Woche mit Präsenzunterricht in der Community, sobald es sicher ist. Alles könnte passieren und ich freue mich darauf, es im Laufe der Wochen und Monate herauszufinden.

Wenn Leute derzeit Interesse daran haben, Monica Lee und Jump Into Music zu unterstützen, ist es am besten, einzuschalten Facebook Live-Stream, folge ihr weiter Facebook (@jumpintomusictogether), Instagram (@jumpintomusic) und Twitter (@JumpIntoMusic4U). Alle Links und Informationen finden Sie auf deren Website www.jumpintomusic.ca

Die Einführung von YVR Small Business Profiles ist eine Family Fun Vancouver-Serie, die eine zufällige Auswahl von Unternehmen enthält, die nach Ermessen des Herausgebers aufgrund von Interesse und Neugier ausgewählt werden.

Suchen Sie nach weiteren Tipps, wie Sie Ihre Kinder während der COVID-19-Krise beschäftigen können? Finden Sie unsere besten Ideen, Aktivitäten und Inspirationen hier!